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每所學(xué)校至少配1名專(zhuān)職安保
公共區(qū)域無(wú)死角
       征求意見(jiàn)中提到，學(xué)生在校期間，對(duì)校園實(shí)行封閉化管理，并根據(jù)條件在校門(mén)口設(shè)置硬質(zhì)防沖撞設(shè)施，阻止人員、車(chē)輛等非法進(jìn)入校園。
       征求意見(jiàn)中明確，除學(xué)生人數(shù)較少的學(xué)校外，每所學(xué)校應(yīng)當(dāng)至少有1名專(zhuān)職安全保衛(wèi)人員或者受過(guò)專(zhuān)門(mén)培訓(xùn)的安全管理人員。雇用的安保人員，至少有1名參加過(guò)應(yīng)急防護(hù)及應(yīng)急救援培訓(xùn)，并取得資格證書(shū)。
       校園主要區(qū)域要安裝視頻圖像采集裝置且維護(hù)保養(yǎng)完好，有條件的安裝周界報(bào)警裝置和一鍵報(bào)警系統(tǒng)，做到公共區(qū)域無(wú)死角。
       在學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)中將法治意識(shí)、法律素養(yǎng)作為素質(zhì)教育的重要內(nèi)容體現(xiàn)；初中綜合實(shí)踐活動(dòng)包含法治教育實(shí)踐的內(nèi)容。同時(shí)，針對(duì)重要和新出臺(tái)的教育法律法規(guī)能夠?qū)崿F(xiàn)教師全員培訓(xùn)；《道德與法治》課教師均參加過(guò)專(zhuān)門(mén)的法治培訓(xùn)，至少有1名教師接受了100學(xué)時(shí)以上的系統(tǒng)法律知識(shí)培訓(xùn)，能夠承擔(dān)法治教育教學(xué)任務(wù)，協(xié)助解決學(xué)校相關(guān)法律問(wèn)題。

定期舉行欺凌防治專(zhuān)題教育
嚴(yán)重違反師德可被“一票否決”
       征求意見(jiàn)中提到，對(duì)違反師德的行為與表現(xiàn)能夠依法處理，對(duì)教師利用自身職權(quán)謀取不當(dāng)利益、實(shí)施非法侵害的行為能夠堅(jiān)決懲處。學(xué)校要有明確的師德考核辦法和師德監(jiān)督體系，師德考核結(jié)果與教師資格、職務(wù)（職稱(chēng)）評(píng)審、崗位聘用、教師獎(jiǎng)懲制度掛鉤；將嚴(yán)重違反師德行為表現(xiàn)作為教師評(píng)聘的“一票否決”性指標(biāo)。另外，學(xué)校要建立有教師學(xué)術(shù)研究及保護(hù)、監(jiān)督相關(guān)機(jī)制，且能認(rèn)真實(shí)施、嚴(yán)格遵循。
       教育教學(xué)、考試評(píng)價(jià)依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行，不超標(biāo)搶跑教學(xué)；無(wú)任何對(duì)學(xué)生進(jìn)行分類(lèi)和實(shí)施區(qū)別對(duì)待的制度管理措施和手段，杜絕體罰、人格侮辱等侵害學(xué)生基本權(quán)利的教育方式；建立有欺凌事件防范及應(yīng)急處置體制機(jī)制，能夠定期進(jìn)行學(xué)生欺凌防治專(zhuān)題教育，建立并發(fā)揮學(xué)生欺凌治理委員會(huì)作用。
       一系列校園熱點(diǎn)話(huà)題均被寫(xiě)入征求意見(jiàn)稿，其中還明確“堅(jiān)持管理為教育服務(wù)，給予學(xué)生懲戒不單純以懲罰為目的，不把學(xué)校自身的管理問(wèn)題轉(zhuǎn)化為加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的懲處，無(wú)有辱學(xué)生人格和剝奪學(xué)生人身自由等基本權(quán)利的管理方式，無(wú)開(kāi)除義務(wù)教育階段學(xué)生的行為”。
       除了與家委會(huì)定期溝通，學(xué)校還應(yīng)與社區(qū)建立良好的合作關(guān)系，借助社會(huì)資源和力量，改善學(xué)校周邊環(huán)境。

學(xué)生應(yīng)參與學(xué)校民主管理
相關(guān)建議被學(xué)校尊重
       《北京市中小學(xué)依法治校工作基本標(biāo)準(zhǔn)（征求意見(jiàn)稿）》中提到，學(xué)校每年至少對(duì)照現(xiàn)行法律法規(guī)、學(xué)校章程和上級(jí)文件，對(duì)校內(nèi)規(guī)章制度進(jìn)行一次梳理，不一致的能及時(shí)修訂或廢止，清理結(jié)果能通過(guò)學(xué)校網(wǎng)站、公示欄等有效方式及時(shí)公布。
       同時(shí)，要建立有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、普通教師（學(xué)生）、家長(zhǎng)代表、社區(qū)工作人員、法律顧問(wèn)等人員參加的校務(wù)議事會(huì)及對(duì)學(xué)校涉學(xué)生權(quán)益變化討論建議的議事制度，每半年至少召開(kāi)一次會(huì)議，有會(huì)議紀(jì)要或記錄，相關(guān)建議能被學(xué)校尊重。
        征求意見(jiàn)中，學(xué)生一詞的出現(xiàn)率較高。比如要建立有學(xué)生參與學(xué)校民主管理的渠道，建立有激發(fā)和保護(hù)學(xué)生愛(ài)校建校積極性的舉措。中等學(xué)校有組織健全、活動(dòng)經(jīng)常、制度完善的學(xué)生組織，定期召開(kāi)學(xué)生代表大會(huì)；學(xué)校處理涉及學(xué)生利益問(wèn)題時(shí)，學(xué)生能夠參與管理，發(fā)表意見(jiàn)。